Ça y est ! La nouvelle édition des Incorruptibles démarre dans notre classe.

Ce lundi 18 janvier, les enfants découvriront (via l'activité "à livre fermé") les 5 ouvrages de la sélection.

Cette sélection est toujours de grande qualité et offre des lectures riches de sens et  adaptées à l'âge de vos enfants.

Cette année, chaque élève devra compléter d'abord la partie "avant la lecture" de son fichier de suivi, puis emprunter le livre et le lire. Une fois fini, il me rend l'ouvrage et doit compléter un rapide questionnaire de compréhension et écrire dans son carnet de lecteur personnel.

Je ne propose donc pas le carnet de l'année dernière qui avait été assez difficile à compléter pour certains.

Une lettre d'explication plus détaillée est à lire dans le carnet de liaison.

Le premier semestre arrive bientôt à son terme. Nous entrons donc dans une période de bilan sur cette première moitié d'année.

Beaucoup de compétences sont évaluées en direct dans la classe, au fil des activités. Cependant, je proposerai aussi des évaluations spécifiques lors des 2 prochaines semaines.

Pas de panique ! Certaines ne demandent pas de révision (en lecture et compréhension par exemple). Pour les autres, je donne à chaque fois le programme de révision (comme en histoire ou en anglais). Ce programme de révision apparait en bas des leçons du mémo dans la rubrique "ce que je dois savoir faire".

Dans tous les cas, les élèves ne trouveront jamais dans les évaluations des questions qu'ils n'ont pas étudiées en classe : il n'y a pas de piège ni de question bonus car nous travaillons en "contrat de confiance" dans la classe : les élèves savent ce que j'attends d'eux.

La météo étant assez terrible ces temps-ci (froid, pluie, vent...), la pratique du sport en extérieur à l'école s'avère très difficile.

C'est pourquoi, généralement à cette période de l'année, je programmais les séances de piscine (annulées pour notre classe cette année à cause du COVID) ou de patinoire (impossible en ce moment également).

C'était aussi la période où nous utilisions la salle des fêtes pour pratiquer le kinball ou le badminton. Malheureusement, la salle est occupée par la garderie et, protocole sanitaire oblige, nous ne pouvons pas l'utiliser non plus...

Ajouter à cela les contraintes liées au protocole (distance de 2m entre chaque élève par exemple) et vous obtenez une quasi-impossibilité de pratiquer du sport à l'école en cette période.

C'est pourquoi, les prochaines séances d'EPS pourraient laisser place à du sport... cérébral. J'organiserai des séances de jeux de société (dont ceux que le père Noël nous a apportés) si la météo ne permet pas de sortir.

Au programme : Lobo 77, Magnetic et Gravity Maze, Odin, Second Chance, Dr Eurêka, et beaucoup d'autres... à noter que les élèves pourront, s'ils le souhaitent, emprunter certains jeux pour les partager à la maison avec vous !

Bonne et heureuse année à toutes et à tous !

Ca y est, les vacances touchent à leur fin et nous nous retrouverons ce lundi 4 janvier 2021.

J'espère que tout le monde s'est bien amusé, a passé de bons moments en famille et a pu se reposer un peu.

J'en profite pour souhaiter une bonne fin d'année scolaire à Lucas qui est reparti dans son ancienne école à Pordic.

Vive la rentrée !

Du nouveau ce weekend dans la classe : un superbe présentoir vient de trouver sa place dans notre bibliothèque de classe.

Un grand merci à Yannick Ropars, le propriétaire de la maison de la presse de Pordic qui a pensé à nous au moment de changer un de ses meubles.

Ce présentoir permet de disposer les livres face aux élèves : ainsi, ils voient les couvertures de tous les livres, ce qui donne beaucoup plus envie de les découvrir.

Ce vendredi 09 octobre, les élèves participeront à des ateliers scientifiques à Saint-Brieuc.

Si vous souhaitez prolonger le plaisir, vous pouvez également participer à la fête de la science, ce weekend, à Ploufragan.

Je sais bien qu'on ne peut pas toujours se libérer.

Une dizaines de familles n'était pas présente à la réunion du vendredi 18 septembre. Je vous propose donc ici un résumé de ce qui s'y est dit, sous formes de mots-clés.

Bonne lecture !

Télécharger « Compte-rendu de la réunion de rentrée »

Aujourd'hui, mardi 29 septembre, j'ai rendu le  "diagnostique" délivré par la difficile dictée de début d'année.

Chaque élève connait à présent son score (en %). Le texte de la dictée comptait 100 mots. Un élève avec un score de 42% a donc écrit correctement 42 mots de la dictée.

Ce score n'est pas une évaluation : c'est le point de départ de tout le travail en orthographe de l'année. Accueillez-le avec bienveillance : le but est de motiver pour progresser, en étant lucide sur ses difficultés.

J'ai indiqué également le nombre d'erreurs pour chaque catégories du code champions (cf. dans le mémo).

Le but, pour chaque élève, est de faire son propre "projet" pour devenir  un champion d'orthographe : chacun sait dorénavant les stratégies qu'il devra développer pour augmenter son score, et donc ses compétences en orthographes.

Cette dictée sera refaite en janvier et en mai pour mesurer les progrès.

Merci de la signer.

Bonjour à toutes et à tous, chers parents d'élèves.

On prend les mêmes (presque) et on recommence (enfin pas tout à fait quand même...) !

Je vous renouvelle mon invitation à venir vendredi 18 septembre à 18h30 pour nous rencontrer, discuter des différences entre le CE2 et le CM1 ainsi que pour vous présenter les modalités de travail prévues cette année.

Bonne rentrée !

Hier, jeudi 19 décembre, nous avons assisté au concert de Noël à Saint-Brieuc. Les professeurs du conservatoire nous ont interprété 2 contes musicaux dont le célèbre "petit tailleur" de Grimm.

En début d'après-midi, les élèves ont ouvert les paquets qui étaient au pied du sapin.

Chaque élève a reçu un livre "l'ogre-Doux" et il y avait aussi des cadeaux pour la classe et la cour. Les voici en photo :