Bravo, tes camarades de classe t'ont récompensé pour ta belle illustration.

Tu as remporté le concours d'illustration de cette semaine. Bravo !

Tu as été la 2e lauréate de notre concours hebdomadaire. Félicitations pour ta belle illustration !

Après quelques jours d'absence pour raisons médicales, je serai de retour lundi matin.

Bon weekend

Erwan CHERBONNEL

Avec la nouvelle année scolaire recommence le concours hebdomadaire d'illustration de poésie.

La première lauréate est Anouk pour cette production mêlant dessin et collage de fleurs en papier. Un grand bravo à toi Anouk ! (L'original est encore plus beau que sur la photo.)

La semaine dernière, Les élèves ont eu un camarade supplémentaire, Salem, dans la classe.

Nous sommes très heureux d'avoir fait la connaissance de cet enfant très sympathique qui s'est intégré facilement au groupe classe.

Bonne continuation à lui et à toute sa famille (en particulier Wyatt qui est venu 1 journée avec nous également).

En classe, nous utilisons beaucoup le boulier en ce début d'année.

L'objectif est de renforcer les compétences des élèves en calcul et d'éviter à tout prix le recours au comptage sur les doigts (qui empêche les progrès ultérieurs).

N.B. les doigts servent en calcul : ils permettent de se rappeler les retenues par exemple.

Pour calculer 58 + 7, on calcule 58 + 2 (je finis la ligne de boules = la dizaine) puis j'ajoute 5, c'est-à-dire ce qui reste (7-2=5).

Pour accéder au boulier en ligne, veuillez cliquer sur cette phrase.

Vous pouvez ajouter des lignes au boulier (nous utilisons généralement un boulier de 100 boules, c'est-à-dire 10 lignes) et divers paramètres en utilsant le menu de bas de page.

Vendredi (le 19/10/18), nous irons au Grand Pré à Langueux pour assister à une représentation théâtrale.

Nous verrons une pièce adaptée de l'album de l'auteur qui est venu dans la classe lors du salon du livre, Taï-Marc Le Thanh.

Une participation financière de 2€ est demandée. Le cout réel est de 6€ (4€ pris en charge par l'Amicale Laïque) + les frais de transport (pris en charge par la mairie).

         Durant cette année, tu auras la possibilité de choisir les poésies que tu veux réciter à la classe.Tu pourras ainsi essayer de surprendre tes camarades ou de les faire rire  avec des poèmes encore inconnus.

        Afin de t'accompagner dans ce travail autonome (cela signifie que tu vas le faire seul : je te fais confiance !), je te propose une préparation en 4 temps sur 4 semaines :

1-Choisis la ou les poésie(s) qui te plait(sent) et que tu as envie de faire connaitre aux autres élèves. En début d'année, tu dois choisir pour un minimum de 8 points.

Des classeurs sont disponibles dans la classe et une version numérique est disponible sur le blog (comme ça tu peux lire et choisir les poésies tranquillement à la maison sur l'ordinateur, avec l'accord de tes parents bien sûr ! D'ailleurs, tes parents peuvent t'aider à choisir.).

Télécharger « Classeur des poésies-fiches.pdf »

Télécharger « sommaire poésies.pdf »

2-Copie-la (les) sur une feuille de classeur en faisant de ton mieux (écriture et mise en page). N'oublie pas d'indiquer le numéro de la page du classeur et le nombre de points dans la marge : cela m'aide à corriger plus rapidement.

Tu peux choisir les crayons que tu veux pour copier. Mais il faut que ton texte reste bien lisible.

Quand tu as fini, rends-moi ta feuille : je la corrigerai rapidement et te la rendrai.

3-Pour chaque poésie, réalise une illustration : tu peux utiliser toutes les techniques (peinture, découpage, papier calque, collage, feutres, craies grasses, aquarelle, etc...) que tu souhaites car la poésie adore la liberté ! Nous organiserons des concours d'illustrations au sein de la classe et les gagnants seront publiés sur le blog, alors applique-toi !

4-Apprends ta poésie un petit peu chaque jour (tu verras, comme ça, c'est très facile !) et entraine-toi à la réciter à haute voix. Repère bien les mots difficiles, les liaisons, les moments où tu peux reprendre ton souffle, les e à prononcer... Nous travaillerons cela au fur et à mesure de l'année.

Lorsque ton tour arrivera (toutes les 4 semaines), tu seras prêt(e) à réciter devant la classe et tes camarades évalueront ton travail grâce au "bilan météo".

Je vous attends ce mardi 11 septembre à 19h30 dans la classe pour échanger avec vous.